Bank Soal

SKL 5 - Indikator 5.6 GGL Induksi dan Transformator

Akhirnya, kita akan memasuki pembahasan indikator 5.6 pada Ujian Nasional Fisika mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi GGL Induksi dan prinsip transformator. Pada indikator ini tidak akan ditemui soal hitungan, melainkan hanya soal konsep dasar tentang apa saja yang berpengaruh terhadap adanya GGL Induksi serta prinsip transformasi.

Apa saja faktor yang mempengaruhi GGL Induksi? Gampang saja, lihat bagaimana perumusan formula GGL. Untuk prinsip transformator juga tidak terlalu banyak, adik-adik hanya dituntut bagaimana membedakan transformator step-up dan transformator step-down.

Oke, langsung saja ya... Konsep dari GGL Induksi dan Transformator tersebut bisa adik-adik pelajari pada file yang akan disertakan juga di posting blog berbagi dan belajar Pak Anang kali ini.....

Nah, di modul smart solution Fisika kali ini kita akan membahas soal-soal terkait dengan beberapa cara cepat yang berlandaskan konsep dasar Fisika.

Modul rangkuman dan pembahasan materi smart solution kali ini berisi materi SKL 5 indikator 5.6 GGL Induksi dan Transformator:
- Faktor-faktor yang mempengaruhi GGL Induksi
- Prinsip Transformator

File smart solution ini mencakup soal-soal Ujian Nasional pada tahun-tahun terdahulu disertai dengan pembahasan cara cepat trik superkilat dan smart solution.

Bagi adik-adik dan para pengajar yang membutuhkan file Smart Solution sebagai bahan pendamping untuk menghadapi Soal Ujian Nasional Fisika SMA 2012 bisa didownload pada link di bawah ini:

Smart Solution UN Fisika SMA 2012 (SKL 5 - Indikator 5.6 GGL Induksi dan Transformator)

Bila adik-adik ingin melihatnya langsung di blog ini, berikut ini adalah tampilan file Smart Solution UN Fisika SMA 2012 (SKL 5 - Indikator 5.6 GGL Induksi dan Transformator) yang bisa adik-adik nikmati....



Untuk SKL SKL berikutnya menyusul untuk segera diupload.

Untuk trik dan cara cepat pelajaran lain silahkan dicari pada kolom pencarian di atas atau pada arsip blog di bagian kanan blog berbagi dan belajar ini.

SKL 5 - Indikator 5.5 Gaya Lorentz

Menginjak SKL 5.5 mengenai gaya magnetik atau gaya Lorentz yang merupakan salah satu SKL terakhir dimana kita dituntut untuk menyelesaikan hitungan.... Ya! Karena setelah ini pada SKL 5.6 hingga memasuki SKL 6, kecuali teori relativitas, adik-adik hanya disuguhkan soal yang nyaris TIDAK ADA HITUNGAN. Karena kata kerja yang digunakan pada indikator soal UN adalah MENJELASKAN.

Jadi? Nikmatilah salah satu indikator SKL terakhir yang berisi soal hitungan ini.... SKL ini terbilang cukup mudah, karena tidak ada analisis mendalam pada soal. Asalkan adik-adik mampu menguasai konsep gaya Lorentz, F Bil dan F Bqv, maka selesai sudah soal dilibas. Eits.. Tunggu dulu, satu hal yang juga sering ditanyakan di indikator ini adalah arah gaya Lorentz. Jangan lupakan konsep kaidah tangan kanan.

Oke, langsung saja ya... Konsep dari gaya Lorentz tersebut bisa adik-adik pelajari pada file yang akan disertakan juga di posting blog berbagi dan belajar Pak Anang kali ini.....

Nah, di modul smart solution Fisika kali ini kita akan membahas soal-soal terkait dengan beberapa cara cepat yang berlandaskan konsep dasar Fisika.

Modul rangkuman dan pembahasan materi smart solution kali ini berisi materi SKL 5 indikator 5.5 gaya Lorentz:
- Gaya Lorentz pada kawat berarus listrik
- Gaya Lorentz pada dua kawat sejajar yang berarus listrik
- Gaya Lorentz pada muatan yang bergerak terhadap medan magnet homogen
- Aturan atau kaidah tangan kanan untuk menentukan arah gaya Lorentz

File smart solution ini mencakup soal-soal Ujian Nasional pada tahun-tahun terdahulu disertai dengan pembahasan cara cepat trik superkilat dan smart solution.

Bagi adik-adik dan para pengajar yang membutuhkan file Smart Solution sebagai bahan pendamping untuk menghadapi Soal Ujian Nasional Fisika SMA 2012 bisa didownload pada link di bawah ini:

Smart Solution UN Fisika SMA 2012 (SKL 5 - Indikator 5.5 Gaya Lorentz)

Bila adik-adik ingin melihatnya langsung di blog ini, berikut ini adalah tampilan file Smart Solution UN Fisika SMA 2012 (SKL 5 - Indikator 5.5 Gaya Lorentz) yang bisa adik-adik nikmati....



Untuk SKL SKL berikutnya menyusul untuk segera diupload.

Untuk trik dan cara cepat pelajaran lain silahkan dicari pada kolom pencarian di atas atau pada arsip blog di bagian kanan blog berbagi dan belajar ini.

Strategi Mengerjakan Soal Listening UN Bahasa Inggris

SHORT TALK OR MONOLOGUE

Nah, pada bagian short talk atau monologue ini akan disajikan beberapa short talk atau monolog (pembicaraan pendek). Setiap adik-adik selesai diperdengarkan monologue atau pembicaraan pendek ini, maka narator akan memberikan lebih dari dua pertanyaan mengenai short talk atau monologue tersebut.

Pembicaraan pendek tersebut bisa bermacam-macam isinya. Bisa saja dibacakan mengenai salah satu informasi penting terkini, iklan atau advertisement. Jadi intinya kita disuguhkan beberapa kalimat yang tersusun dalam paragraf, dan dibacakan oleh narator. Yang kita lakukan hanyalah menarik kesimpulan dari apa yang telah kita dengarkan, dan menjawab dengan tepat pertanyaan-pertanyaan yang diajukan narator kepada adik-adik.

Tips dan trik untuk mengerjakan soal pada bagian dialog adalah:

1. Saat narator membacakan "Direction", maka adik-adik harus segera membaca pertanyaan berserta pilihan jawaban yang ada pada soal. Sehingga adik-adik sudah memiliki modal pemahaman terhadap soal apa saja yang diperkirakan nanti akan ditanyakan pada soal.


2. Monolog selalu dibacakan dua kali. Nah, setidaknya adik-adik sudah bisa yakin menemukan jawaban saat monolog dibacakan untuk yang pertama kali. Jadi, ketika dialog dibacakan ulang, adik-adik bisa membaca pertanyaan atau jawaban pada soal selanjutnya... Jika belum yakin terhadap jawaban, maka adik-adik bisa memanfaatkan kesempatan untuk mengoreksi jawaban ketika dibacakan ulang dialog tersebut.


3. Saat membaca pilihan jawaban, adik-adik harus bisa menentukan kira-kira kata tanya apa yang akan digunakan narator? Apakah what, who, when, where, why, atau how, how long, how much, how many, dll... Dengan mengetahui kata tanya tersebut adik-adik bisa fokus dalam mendengarkan kalimat yang dibacakan pada dialog yang mengandung unsur kata tanya tersebut dalam menentukan jawabannya nanti


4. Adik-adik harus mencoba mengetahui dimana pembicaraan tersebut dilakukan, siapa mereka, apa hubungan mereka, atau apa yang mereka kerjakan. Ini supaya mempermudah dalam membuat analisa jawaban yang tepat.


5. Terakhir. Jangan membiarkan jawaban kosong, isi saja sebisanya siapa tahu jawaban adik-adik benar, hehe...

TIPS: Dalam mengisi LJK pada soal listening ini, adik-adik jangan mengisikan langsung di LJK. Cukup tandai saja pada pilihan jawaban A, B, C, D, atau E pada lembar soal saja. Sehingga adik-adik punya cukup waktu untuk membaca perintah atau pilihan jawaban pada soal selanjutnya.

SKL 5 - Indikator 5.4 Induksi Magnetik

Menginjak ke SKL 5.4, kali ini blog berbagi dan belajar akan membahas tentang induksi elektromagnetik. Sebenarnya SKL ini terbilang mudah dibandingkan dengan SKL lain. Mengapa?

Nah, jadi begini. Mengingat soal yang diprediksikan keluar menurut indikator adalah besar induksi magnetik di sekitar kawat berarus, jadi konsepnya hanya ada dua. Kawat lurus atau kawat melingkar. Biasanya disertai dengan arahnya sesuai dengan konsep aturan tangan kanan.

Ya! Jangan lupakan juga kaidah tangan kanan.... Untuk tipe soalnya diperkirakan hitungan yang sederhana. Konsepnya jelas, penyelesaiannya hanya substitusi ke dalam konsep atau rumus saja. Biasanya bilangan yang digunakan tidak harus bilangan asli yang ada pada soal, melainkan hanya angka penting terdepan saja. Alias cukup menggunakan angka perkiraan saja... :)

Oke, langsung saja ya... Konsep dari induksi magnetik tersebut bisa adik-adik pelajari pada file yang akan disertakan juga di posting blog berbagi dan belajar Pak Anang kali ini.....

Nah, di modul smart solution Fisika kali ini kita akan membahas soal-soal terkait dengan beberapa cara cepat yang berlandaskan konsep dasar Fisika.

Modul rangkuman dan pembahasan materi smart solution kali ini berisi materi SKL 5 indikator 5.4 Induksi Magnetik:
- Induksi Magnetik di kawat lurus panjang atau pendek
- Induksi Magnetik di pusat atau poros kawat melingkar
- Aturan atau kaidah tangan kanan untuk menentukan arah induksi magnetik

File smart solution ini mencakup soal-soal Ujian Nasional pada tahun-tahun terdahulu disertai dengan pembahasan cara cepat trik superkilat dan smart solution.

Bagi adik-adik dan para pengajar yang membutuhkan file Smart Solution sebagai bahan pendamping untuk menghadapi Soal Ujian Nasional Fisika SMA 2012 bisa didownload pada link di bawah ini:

Smart Solution UN Fisika SMA 2012 (SKL 5 - Indikator 5.4 Induksi Magnetik)

Bila adik-adik ingin melihatnya langsung di blog ini, berikut ini adalah tampilan file Smart Solution UN Fisika SMA 2012 (SKL 5 - Indikator 5.4 Induksi Magnetik) yang bisa adik-adik nikmati....



Untuk SKL SKL berikutnya menyusul untuk segera diupload.

Untuk trik dan cara cepat pelajaran lain silahkan dicari pada kolom pencarian di atas atau pada arsip blog di bagian kanan blog berbagi dan belajar ini.

Strategi Mengerjakan Soal Listening UN Bahasa Inggris

PICTURES OR PHOTOGRAPH

Bagian ketiga dari soal listening Ujian Nasional Bahasa Inggris SMA adalah berisi lima gambar yang melukiskan fakta sehari-hari. Jenis gambar bisa berupa kegiatan yang biasa dilakukan atau berupa objek benda. Lalu adik-adik akan diperdengarkan soal listening berupa percakapan singkat yang menggambarkan isi gambar tersebut. Tugas adik-adik adalah menentukan gambar mana yang tepat seperti yang diceritakan dalam percakapan singkat tersebut.

Kemampuan yang diujikan adalah bagaimana adik-adik bisa menginterpretasikan percakapan dan gambar dengan tepat serta mampu membedakan kata-kata yang memiliki bunyi hampir sama atau kata-kata yang merupakan pengecoh pada soal. Karena biasanya semua kata yang menggambarkan pilihan gambar disebutkan juga dalam percakapan.

Tips dan trik untuk mengerjakan soal bagian gambar (picture or photograph) antara lain:

1. Tandai jawaban pada soal dengan cepat sehingga adik-adik punya banyak waktu untuk melihat gambar selanjutnya tanpa harus menunggu narator membacakan soal berikutnya.


2. Pada saat melihat gambar, selalu buat pertanyaan sendiri tentang gambar. Benda apa? Siapa dia? Dimana itu biasanya kita lihat? Terbuat dari apa? dan lain-lain agar nantinya adik-adik mudah menebak apa isi percakapan tentang gambar tersebut


3. Saat melihat gambar tentang kegiatan seseorang, maka buatlah pertanyaan sendiri mengenai gambar tersebut. Sedang apakah dia? Dimana aktivitas tersebut biasa dilakukan? Bersama siapa? dan lain-lain.


4. Letakkan ujung pensil pada jawaban gambar yang adik-adik anggap benar. Bila ternyata adik-adik berpindah jawaban maka letakkan lagi ujung pensil pada jawaban tersebut. Nah saat adik-adik yakin bahwa jawaban gambar tersebut benar beri sedikit goresan untuk memberi tanda bahwa jawaban tersebut adalah jawaban yang benar.


5. Jika adik-adik benar-benar tidak tahu jawaban mana yang benar, maka jangan dibiarkan kosong. Tebak saja dengan spekulasi jawaban mana yang kira-kira benar, karena siapa tahu keberuntungan menyertai adik-adik... hehe

TIPS: Dalam mengisi LJK pada soal listening ini, adik-adik jangan mengisikan langsung di LJK. Cukup tandai saja pada pilihan jawaban A, B, C, D, atau E pada lembar soal saja. Sehingga adik-adik punya cukup waktu untuk membaca perintah atau pilihan jawaban pada soal selanjutnya.

SKL 5 - Indikator 5.3 Hukum Kirchoff

Alhamdulillah, blog berbagi dan belajar mulai menyentuh bab-bab menegangkan pada SKL 5 ini. Pada indikator 5.3 ini akan menitikberatkan pada bagaimana kita menentukan besaran-besaran fisis pada rangkaian listrik serta menyelesaikan sebuah rangkaian menggunakan hukum Kirchoff.

Sebenarnya langkah pengerjaan soal hukum Kirchoff cukup sederhana, akan tetapi kadang dalam perjalanannya sering terhambat karena kekurangtelitian terhadap tanda baik kutub tegangan maupun arah arus. Ketidaktelitian tersebut sangat fatal, mengingat begitu salah maka langkah di bawahnya juga ikut salah.

Oke, langsung saja ya... Konsep dari hukum Kirchoff tersebut bisa adik-adik pelajari pada file yang akan disertakan juga di posting blog berbagi dan belajar Pak Anang kali ini.....

Nah, di modul smart solution Fisika kali ini kita akan membahas soal-soal terkait dengan beberapa cara cepat yang berlandaskan konsep dasar Fisika.

Modul rangkuman dan pembahasan materi smart solution kali ini berisi materi SKL 5 indikator 5.3 Hukum Kirchoff:
- Hukum I Kirchoff
- Hukum II Kirchoff
- Langkah Penyelesaian Menggunakan Loop
- Langkah Penyelesaian TRIK SUPERKILAT

File smart solution ini mencakup soal-soal Ujian Nasional pada tahun-tahun terdahulu disertai dengan pembahasan cara cepat trik superkilat dan smart solution.

Bagi adik-adik dan para pengajar yang membutuhkan file Smart Solution sebagai bahan pendamping untuk menghadapi Soal Ujian Nasional Fisika SMA 2012 bisa didownload pada link di bawah ini:

Smart Solution UN Fisika SMA 2012 (SKL 5 - Indikator 5.3 Hukum Kirchoff)

Bila adik-adik ingin melihatnya langsung di blog ini, berikut ini adalah tampilan file Smart Solution UN Fisika SMA 2012 (SKL 5 - Indikator 5.3 Hukum Kirchoff) yang bisa adik-adik nikmati....



Untuk SKL SKL berikutnya menyusul untuk segera diupload.

Untuk trik dan cara cepat pelajaran lain silahkan dicari pada kolom pencarian di atas atau pada arsip blog di bagian kanan blog berbagi dan belajar ini.

SKL 5 - Indikator 5.2 Fluks, Potensial Listrik, Energi Potensial Listrik, Kapasitas Keping Sejajar

Memasuki pembahasan di SKL 5.2 yang sangat kaya akan rumus. Kalau sekadar menghafalkan saja, maka rumus di Indikator ini bisa lebih dari 20 rumus. Akan tetapi sebenarnya rumus yang sebanyak itu tidak perlu kita hafalkan satu persatu jika adik-adik jeli untuk mengamati rumus mana yang wajib dikuasai sebagai dasar dan rumus mana yang tidak perlu dihafalkan karena bisa diturunkan dari rumus lain.

Nah, pada dasarnya tidak banyak rumus dasar yang harus kita pahami kok di SKL 5.2 ini. Dan blog berbagi dan belajar kali ini mengupasnya agar adik-adik mampu memahami keseluruhan konsep yang termuat dalam indikator ini nantinya. Harapannya nanti setelah memahami konsep-konsep dasar, adik-adik mampu menganalisis konsep apa yang bisa digunakan dalam soal Ujian Nasional nanti.

Oke, langsung saja ya... Konsep dari Fluks, Potensial Listrik, Energi Potensial Listrik, Kapasitas Keping Sejajar tersebut bisa adik-adik pelajari pada file yang akan disertakan juga di posting blog berbagi dan belajar Pak Anang kali ini.....

Nah, di modul smart solution Fisika kali ini kita akan membahas soal-soal terkait dengan beberapa cara cepat yang berlandaskan konsep dasar Fisika.

Modul rangkuman dan pembahasan materi smart solution kali ini berisi materi SKL 5 indikator 5.2 Fluks, Potensial Listrik, Energi Potensial Listrik, Kapasitas Keping Sejajar:
- Potensial Listrik
- Energi Potensial Listrik
- Hubungan antara FEVEp (Gaya Coulomb, Kuat Medan Listrik, Potensial Listrik, dan Energi Potensial Listrik
- Hukum Gauss
- Kapasitansi Kapasitor
- Rapat Muatan Listrik
- Kapasitor Keping Sejajar
- Tips Menghafalkan Konsep SKL 5 Indikator 5.2 melalui Penurunan Rumus

File smart solution ini mencakup soal-soal Ujian Nasional pada tahun-tahun terdahulu disertai dengan pembahasan cara cepat trik superkilat dan smart solution.

Bagi adik-adik dan para pengajar yang membutuhkan file Smart Solution sebagai bahan pendamping untuk menghadapi Soal Ujian Nasional Fisika SMA 2012 bisa didownload pada link di bawah ini:

Smart Solution UN Fisika SMA 2012 (SKL 5 - Indikator 5.2 Fluks, Potensial Listrik, Energi Potensial Listrik, Kapasitas Keping Sejajar)

Bila adik-adik ingin melihatnya langsung di blog ini, berikut ini adalah tampilan file Smart Solution UN Fisika SMA 2012 (SKL 5 - Indikator 5.2 Fluks, Potensial Listrik, Energi Potensial Listrik, Kapasitas Keping Sejajar) yang bisa adik-adik nikmati....



Untuk SKL SKL berikutnya menyusul untuk segera diupload.

Untuk trik dan cara cepat pelajaran lain silahkan dicari pada kolom pencarian di atas atau pada arsip blog di bagian kanan blog berbagi dan belajar ini.